Central de Estágios

A Central de estágio é um espaço para que o aluno possa protocolar suas atividades acadêmicas relativas a estágios curriculares supervisionados, atividades complementares, práticas profissionais e obter informações sobre estágios não obrigatórios.

Estágios Curriculares Supervisionados

O Estágio Curricular Supervisionado, como ato educativo orientado por um docente do curso e supervisionado por profissional da concedente, conforme preconiza a Lei N.º 11.788, de 25 de setembro de 2008, está presente nos cursos, de acordo com a determinação das DCNs.

Os Estágios Curriculares Supervisionados visam ao aperfeiçoamento profissional discente pelas atividades que permitem a vivência no mundo profissional.

É por meio do estágio que se consolida previamente os desempenhos profissionais desejados e delineados no perfil do egresso, seguindo as peculiaridades de cada curso de graduação.

Regulamento (PDF)

Atividades Complementares

As Atividades Complementares fazem parte do currículo dos cursos por recomendação das DCN, permitindo a flexibilização da formação dos discentes com atividades educativo-culturais e profissionais, de maneira geral, e também específicas de cada curso, respeitando as normais institucionais.

Trata-se, portanto, de espaços de enriquecimento curricular, que ampliam as oportunidades do alunado para se apropriar do conjunto de conhecimentos, atitudes e habilidades que o capacitarão a ser um bom profissional em sua área específica.

As atividades complementares incluem os estudos e práticas independentes, presenciais e/ou a distância, que deverão incrementar todos os cursos de graduação e serem aproveitados na contabilização curricular.

Regulamento (PDF)

Práticas Profissionais

A Prática Profissional do UNASP segue os pressupostos da Resolução CNE/CES 1/2002 e o Regulamento de Atividades de Práticas Profissionais da Instituição. Concebida como um espaço privilegiado na formação dos studantes das licenciaturas, a prática profissional visa inserir os estudantes nos contextos educacionais e nas práticas pedagógicas, possibilitando a interligação entre os aspectos teóricos, vistos e trabalhados no ambiente de sala de aula, e as diferentes práticas, numa perspectiva interdisciplinar. Essa prática se articula com o restante do curso, devendo estar presente desde o seu início e permear toda a formação do graduando em licenciatura. Tal dimensão prática deve, inclusive, não se restringir apenas às disciplinas.

Regulamento (PDF)
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